教师具备的基本能力和素养？

一、教师具备的基本能力和素养？

教师作为教育工作者，需要具备一系列的基本能力和素养来有效地开展教育工作。以下是一些教师应具备的基本能力和素养：

1. 学科知识和专业素养：教师应该掌握所教学科的知识，并持续更新自己的专业素养，不断提高自身的学术水平。

2. 教育理论和方法：教师需要了解教育学、心理学、课程与教学设计等方面的理论知识，并能够灵活应用各种教学方法和策略来满足学生的学习需求。

3. 教学设计和执行能力：教师应能够根据学生的特点和学习目标进行教学设计，并有效地组织和落实教学活动。

4. 学生管理和指导能力：教师需要具备良好的班级管理能力，能够建立积极的学习氛围，有效地引导和指导学生的学习和行为。

5. 人际交往和沟通能力：教师需要善于与学生、家长和同事进行有效的沟通与合作，能够建立良好的教师-学生关系和与他人的合作关系。

6. 创新和适应能力：教师应对教育改革、教学方法的创新有一定的敏感性和能力，能够适应社会变化和学生需求的变化，提供适应性教学。

7. 专业道德和职业操守：教师应持有高尚的教育理想和道德标准，关注学生成长，尊重学生的个体差异，坚守职业操守，言行一致。

这些能力和素养是教师开展有效教育工作的基础，不断提升这些能力和素养将有助于提高教师的教育质量和影响力。

二、专业素养和能力的区别？

能力 ，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质；而素养指的是由训练和实践而获得的一种道德修养。能力是人的外在表现，而素养是人的内在修养。

能力，读音为【néng lì】

英文：Ability

解释：指在任务或情景中表现的一组行为。

古文相关：

1. 《吕氏春秋·适威》：“民进则欲其赏，退则畏其罪，知其能力之不足也！”

2. 《史记·李斯列传》：“上幸尽其能力，乃得至今。”

造句：

1. 加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

2. 王老师历来重视培养学生动手的能力。

3. 我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。

素养，读音为【sù yǎng】

英文：accomplishment 

解释：由训练和实践而获得一种道德修养。

三、会计具备的能力和素养？

1、爱岗敬业，要求会计人员正确认识会计职业，树立职业荣誉感。

2、诚实守信，要求会计人员保密守信，不为利益所诱惑，信誉至上。

3、廉洁自律，要求会计人员树立正确的人生观和价值观

4、客观公正，要求会计人员依法办事，客观公正。

5、坚持原则，要求会计人员熟悉国家法律法规

四、历史基本素养？

历史学科的五大素养分别是唯物史观、时空观念以及史料实证、历史解释和家国情怀。

　　在学习历史的时候，这五大核心要素是历史的本质和要求，历史是需要将时间跟空间完美的结合在一起，所以学习历史需要明确基本史实，只有在了解史实之后才能够更深入的去发现理解和分析，并且解决各种问题。

　　当然关于历史问题，相信每一个人在理解的时候都会有不同的角度和出发前提还有所处的时代不一样，往往产生的看法也是不一样的。再者人的主观也会有区别，所以需要用科学的时观来作为指导，利用已经知道的这些食料，对历史做客观准确的诠释。

五、幼儿基本素养？

如何培养幼儿的基本素养

　　1.幼儿独立性、自信心、尊重他人

　　一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。

　　2.于幼儿的专注力、秩序感的培养

　　安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，比如：“xx,我可以和你一起搭积木吗?”“xx，你可以把你的玩具给我玩一下吗?”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。

六、音乐基本素养？

是学习音乐的综合素质教育，它是独立的专业学科。包括读谱、视唱、听音、节奏、合生、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。

七、演员基本素养？

作为一个好演员要具备的基本素养一：敬业。敬业是一个演员最基本的素质和职业操守，作为演员，演戏就要到位，不管是本色出演还是角色扮演，都要敬业，尊敬、专业的态度对待演员的身份。

作为一个好演员要具备的基本素养二：早来晚走，以身作则，这是最基本的职业态度。其实演员也很辛苦，有时候拍戏是没有时间的，不像普通上班族那样朝九晚五，他们很多时候要凌晨拍戏，还需要背台词，但即便这样，也要以身作则，早来晚走，做好本职工作。

作为一个好演员要具备的基本素养三：责任感。责任感对于演员来说，是很重要的，作为公众人物，必须有责任感，而作为社会人，也要具备责任感，对家人、对朋友、对公司、对粉丝都是一样，甚至不认识的路人需要帮助也应该伸出援助之手。

作为一个好演员要具备的基本素养四：风险管理意识。演员事业也是存在风险的，要让自己成为一个好演员，就要具备风险管理意识，即便你的经纪人已经具备，你自己也要有，毕竟到什么时候都得靠自己。

作为一个好演员要具备的基本素养五：豁达的心态。对于演员而言，太多的关注有时候也不一定是好事，你做什么都有人看着，做好了还行，做不好就会受到责备，有些人还会小题大做的到处宣传，这个时候就需要有一个豁达的心态，让自己宠辱不惊。

作为一个好演员要具备的基本素养六：低调无绯闻。这一点要做到真的很难，尤其对于年轻一点的演员，要想低调都很难，更何况有些人还主动给自己制造绯闻，比如艳照门事件，再比如出轨门事件等，但是要作为一个好演员，应该做到无绯闻，不仅是为了维护自己的形象，更是为了给粉丝做个榜样。

八、记者的基本素养和要求？

合格记者的三大条件：

1. 勤奋。勤奋是我考核我们自己记者的最直接或者说最简单的判断。但是，作为一个合格记者或者说优秀记者，出色记者，勤奋是最基础的条件之一。所谓“勤能补拙，天道酬勤”就是最好的表达。如果想当一名合格的记者，甚至说想做的更好，勤奋就是必须要坚持的。比如在网络界，徐志斌同志就是一个很值得大家学习的榜样。

2.敬业。勤奋和敬业不是一回事。敬业对于记者而言，就是对这个行业的热爱，是对这个行业职业道德的认可，比如遵守事实等。即便没有很高的薪水，即便是没日没夜的加班，即便是各种管制扼杀你的新闻理想，你都不应该对这个职业失去信心。其实，记者这个行业有很多可以让自己提高的地方，比如你可以和很多优秀的人沟通，比如你可以接触各种有意思的东西，比如技术，产品，应用等等，总之完全可以不断提升你的知识，你的素养并培养和发展你的价值观，让自己成为一个丰富的人。典型例子，光明日报蔺大姐就是表率。

3.多写多问。文字功底是记者的基本素质，没有很出色的文笔可以，但必须辞达而以已，要表达清楚自己所要表达的意思。当然，文笔这东西，必须不断的去练，才能越写越好，其实项总就是一个很好的例子，天天都写，自叹不如。但的确写的越多，文笔自然越好，其实写博客就是一个很好的锻炼手法，可以让很多人帮你看。为了能写好，不被别人骂，你就得仔细写，琢磨写。不但能练文笔，而且能练就好的逻辑能力和分析能力。写的同时，要好问，不好问，你就写不出东西来，这一点，计算机世界的小毛同志就是一个值得大家学习的人。

优秀记者的四大条件：

4.沟通。善于沟通是一个优秀记者必须具备的条件。现在很多记者大部分时间都花在上网找资料上，很少去和新闻当事人或者各类人士去沟通。除了不勤奋和敬业外，欠缺沟通是最主要的环节。当然，沟通要注意方式和方法，通过沟通，提高自己对所报道事件的含金量，才能写出优秀的报道来。其实经济观察报和二十一世纪的几个朋友就做的非常好。

5.交友。沟通的下一个境界就是交友。我一直给我们的记者强调一个事情，就是任何一个受访人，你必须在几分钟之内让他感觉你们是朋友般的关系，彼此聊天没有丝毫的障碍。只有彼此当作朋友般的沟通，才能真正的挖掘出有价值的东西来，写出来的东西才能有血有肉。当然，对任何一个受访者要真诚，这是交朋友的第一要素。要把每一个接受采访的人当作长期交往的朋友来对待，没事也要多联系，才能丰富你自己的资源。

6.学习。不学习是不可能成为一个优秀记者的，当然这年月任何一个职业都讲究学习。但是对于记者而言，学习的范围和学习方法就非常重要。比如通信领域的记者，所要学习的东西就非常多。尤其是一些专业领域的知识非常广泛，对于很多非通信专业的记者就非常的痛苦。因此，必须要学会怎样去学习，要多问，多听，多看。这就需要多交往一些行业专家，遇到事情除了自己解决外，有很多专家帮你答疑解惑就非常重要。

7.外语。外语其实只是一个工具，他的核心思想是必须把眼光从中国放到到世界，如果仅仅就中国看中国，就不符合今天的世界发展趋势。只有以世界的眼光去看待所发生的任何事情，写出来的报道才有可读性，才有深度。因此，掌握好的外语能力是一个优秀记者的必备要素。我在这方面就很不合格，异常惭愧。

出色记者的三大条件：

8. 判断力。所谓判断力最简单的理解其实就是判断什么是对的，什么是错的。这看上去很简单，其实不然。比如你要去判断一个论据或者说法，什么是符合社会进步的，什么是代表正义的，什么是代表广大人民利益的，什么是符合历史事实的，什么是科学合理的，什么是值得宣扬的等等。做到这一点，很不容易，很多记者很容易上当，或者说自己很容易判断错。因此，一个出色的记者必须要有很强的判断力，去判断自己所遇到的事情去作出一个正确的判断，并加以报道。

9. 分析力。分析能力其实是目前国内记者比较欠缺的，其实也是记者和分析师的结合，这就需要记者有丰富的知识，很强的判断能力，对产业的高度认识，通过自己的行之有效的调查，分析，得出对产业发展有借鉴意义的东西来。这是资深记者的必备能力。

10. 媒体人。不仅仅是一个记者，要把自己当作一个媒体人去对待。比如要去研究媒体发展的历史，媒体发展的趋势，媒体在社会进步中所起的作用。媒体的包装，媒体的经营，包括媒体记者的培养，从一个媒体人的角度去看，如何做适合当代媒体发展的记者，这是记者最高境界的体现。

九、关键能力和核心素养的区别？

认为核心素养与关键能力是对立关系。如有人认为核心素养过时了，已经被关键能力所取代，理由是新文件即中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》（下文简称《意见》）中通篇未提核心素养，提的只是关键能力。

他们认为官方承认与推广的只是关键能力，而非核心素养；进而认为我继续谈核心素养就是反对关键能力。

他们似乎认为核心素养的概念是北京师范大学课题组提出的，属于民间行为；而关键能力才是官方提的，才是正宗的，才体现了国家的意志。

十、教师的能力素养？

了解学生家，同学生交往的能力，师生交往，建立民主平等的私人关系，创造民主的就业气氛，是教育局的成功的变化条件，语言表达能力，语言是老师传播与学生交流的主要手段，从事教育工作必须具有较强的语言表达能力，运用现代教育科技手段的能力，就是要懂得先进的技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并由自主教育软件的能力

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