excel函数的使用教案(excel函数应用实例教案)

Excel表格网 2022-10-17 13:20 编辑:卓敬 98阅读

1. excel函数应用实例教案

1、首先,我们打开我们电脑上面的excel,然后在里面输入一些数字。

2、然后我们点击公式,点击自动求和的下拉箭头,弹出的界面,我们点击最大值。

3、弹出的界面,我们按回车键,这个就是MAX的运用,是求这些数字内最大的值是哪个。

4、这样我们就求出最大值了,结果如图所示。

5、然后我们点击公式,点击自动求和的下拉箭头,弹出的界面,我们点击最小值。

6、然后我们选择图示中的区域,也就是之前选的那个区域,之后我们按回车键。

7、结果如图所示,这样就算出那组数字中最小的数值了,这个就是MIN的运用,还是比较简单的。

2. excel常用函数应用教案

A、首先打开电子表格的操作窗口,然后用鼠标选择菜单栏中的“新建”命令,这时屏幕上会出现一个空白的电子表格;

B、然后在A列的A1格输入“X=”,表明这是自变量,再在A列的A2及以后的格内逐次从小到大输入自变量的各个值;实际输入的时候,通常应用等差数列输入法,先输入前三个值,定出自变量中数与数的距离,然后点击A2格,按住鼠标拖到A4格选中这三项,使这三项变成一个黑色矩形,再用鼠标指向这黑色矩形的右下角的小方块,当光标变成“+”后,按住鼠标拖动光标到适当的位置,就完成自变量的输入;

C、接着在B列的B1格输入函数式y=f(x)的一般函数表达式,如y=1/x;也可在点击工具栏上的函数图标“fx”后,在出现的不同函数列表的选项中选择需要的一种;输入结束后,点击函数输入对话框旁的勾号,B2格内马上得出了计算的结果。这时,再选中B2格,让光标指向B2矩形右下角的方框,当光标变成“+”时按住光标沿B列拖动到适当的位置即完成函数值的计算。注意一定要把该函数中自变量x的位置输入前面A列自变量的绝对位置A2格,这样下面计算的时候才会对不同的自变量进行计算;

D、最后点击工具栏上的“图表向导”图标,在出现的各种图表格式图标中选择“X,Y散点图”,然后在出现的“X,Y散点图”类型中选择“无数据点平滑线散点图”;这时,可按住鼠标察看即将绘好的函数图像。另外,对于自变量仅为正值的函数,也可用“图表向导”中的“折线图”格式绘制。

3. excel函数课件

1.

excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力!

2.

在电子表格软件领域,excel软件唯一的竞争对手就是自己.基于这样的绝对优势地位,excel已经成为事实上的行业标准.

4. excel函数实例教程

1、DATE函数:DATE(year,month,day),其中包含三个参数,year参数是指年份,它可以输入0-9999的任意数字。其中当year的取值在0-1899之间时,Excel 会自动加上1900,然后得出年份。例如,我们输入DATE(0,1,1),将得到1900/1/1 。

2、当year的取值在1900到9999之间时,Excel 将使用此的年份。例如,DATE(2015,12,12)。当year的取值不在0到9999之间时,这时Excel 就会返回错误值。

3、month参数可以取1-12月月份的正整数或者负整数。如果此时month的取值大于12,那么将会从year参数的第一月开始加上这个月份数。例如,我们输入DATE(2015,15,15),此时15大于12,那么我们得到的结果是2016/3/15。同理,如果month小于1时,那么将会减去这个月份。例如,DATE(2015,-5,5) 我们将得到2014/7/5。

4、day参数取1-31日的正整数或负整数。day参数跟month是相似的。当day取值大于该月的天数时,那么从该月的第一天起加上当前的天数。相反会在该月中减去相应的天数。例如,DATE(2015,2,40) 返回的值是2015/3/12。

5、通过DATE函数中参数的这些特性,那么我们就能巧妙的计算出2015年的第100天的具体日期。DATE(2015,1,100),day参数的取值是100.这时我们得到的值是2015/4/10,这就是2015的第100天的具体日期。

5. excel函数的用法和实例

1、在excel中打开需要使用if函数的表格。如示例中需要给学生按成绩判定该学生是否及格。

2、将鼠标移至想要判定的单元格后面的单元格里,输入“=if()”。

3、鼠标移至“=if()”的括号当中,我们可以看到引伸出一列对if函数英文解释,其中logical-test表明该位置输入if函数判断条件,value-if-ture表示该条件成立该位置输出的值,value-if-false表示该条件不成了该位置输出的值。

4、我们在if括号里输入“C4<60,”,这表面判断条件是张三成绩的对应单元格数值小于60,而逗号表示判断条件输入完毕。

5、接下来输入成绩小鱼60条件成立的结果为“不及格”,并且这个结果需要用英文输入下的双引号圈住,再用逗号分开下一步判定。

6、进行最后一步操作,输入判定不成立的结果为“及格”。

7、输入完毕后点击回车,if函数就算输入成功了,并且判定结果也展现出来了。

单元格运用是Excel中的术语,指用单元格在表中的坐标位置的标识。是计算机基础的重要学习内容。

单元格运用分为A1和R1C1两种引用样式。在A1引用样式中,用单元格所在列标和行号表示其位置,如C5,表示C列第5行。在R1C1引用样式中,R表示row、C表示column,R5C4表示第五行第四列,即D5单元格。

扩展资料

IF函数一般是指Excel中的IF函数,根据指定的条件来判断其“真”(TRUE)、“假”(FALSE),根据逻辑计算的真假值,从而返回相应的内容。可以使用函数 IF 对数值和公式进行条件检测

6. excel函数应用实例详解

1、Excel常用公式一:SUM函数。

函数用途:计算求和。

公式:=SUM(数据)。

例子:==SUM(C6:D6)。

2、Excel常用公式二:IF函数。

函数用途:判断一个条件是否满足。

公式:=IF(判断条件,"真值","假值")。

例子:=IF(D7>C7,"正确","错误")。

3、Excel常用公式三:DATEDIF函数

函数用途:用于计算两个日期之前的天数,月数和年数。

公式:=DATEDIF(初始日期,终止日期,比较单位)。

例子:=DATEDIF(C8,TODAY(),"Y")。

4、Excel常用公式四:COUNTIF函数。

函数用途:用于计算每个数据的计数。

公式:=COUNTIF(区域,条件)。

例子:=COUNTIF(C10:D13,C10)。

5、Excel常用公式五:AVERAGE函数。

函数用途:用计算所有数值的平均数。

公式:=AVERAGE(数据)。

例子:=AVERAGE(C10:D10)。

6、Excel常用公式六:CONCATENATE函数。

函数用途:用于计算两个日期之前的天数,月数和年数。

公式:=(CONCATENATE(“字符串1”,“字符串1”,.....)。

例子:=(CONCATENATE(MID(C9,7,4),"/",MID(C9,11,2),"/",MID(C9,13,2)))。

7. Excel应用实例

选中E2单元格,在编辑栏输入公式:=IF(AND(B2>60,C2>60,D2>60),"合格","不合格"),按下回车键,即可判断B2、C2、D2单元格中的值是否都达标,如果都达标,利用IF函数显示“合格”,如果有一项未达标,利用IF函数显示“不合格”。

8. excel操作实例

选中子项目所在列,数据-组合及分组显示-组合,此时母项目位于子项目的右侧,如要想母项目位于左侧,数据-组合及分组显示-设置-去掉明细数据的右侧的勾。

9. excel函数的应用教案

一、增加了9个函数

原本是office365订阅用户独享的函数,现在全添加到了Excel2021里

二、其他更新和常用功能

1、提高函数运算速度

让函数获取更快的计算速度。

2、十六进制颜色

以前版本只能通过设置红、黄、蓝的值设置颜色,2021新增了十六进制的代码输入。

10. excel的基础应用教案

一个两位数在它后面添上一个0,得到的三位数比原来的数多405,求原来的数是多少?

可以这么理解这个的函数解法,利用简单的方程思想。

1、假设原来的2位数为XY;

2、增加0后,原来的数字变成三位数,即xy0;

3、则等式为x*10+y*1+405=x*100+y*10。

以上就得到我们的等式,我们就可以解答出来这个的答案。

本例因为我们是讲述VBA的,所以就讲解VBA进行函数迭代计算,从而得到我们的答案,即原来的数字是45.

我们可以看到等式左边等于x*10+y*1+405=40+5+405,即我们的等式左边的值为450;

那我们在看看等式右边的值x*100+y*10=4*100+5*10,即我们等式右边的值为450;从而得知我们答案为45。

需要说明的一点是,我们解答这个的思想其实并不是只有一个方法,而是很多时候我们没有去想那些方法,所以我们在学习的过程中,需要不断的努力去学习知识。

我是Excel教案,关注我持续分享更多的Excel技巧!

11. excel函数运用实例

今天,跟大家讲解一个重要函数countif的应用。countif是对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数,不理解这句话没关系,看以下步骤的详解,你就会恍然大悟了。

1首先,我还是新建了一个演示用的表格,这个表格是学生的成绩单,我们的目的是统计出及格的人数。

2然后,在要统计的单元格中,输入“=”号。在输入每一个公式之前,都是要先输入等号的。

3输入“countif(”,大小写不用区分。这个时候,会自动显示出这个函数的应用格式,它总共有两个参数,下面将进行分析。

4第一个参数是range,它表示要计算其中非空单元格数目的区域。由于我们要统计及格的人数,也就是成绩>=60分的人数,所以条件所在的区域是成绩这一列,目的区域应该选择B2到B8。

5第二个参数是criteria,它表示我们要统计的条件。在这里,条件是及格,用表达式来表示就是“>=60”,所以此处输入“>=60”,记住,要带双引号输入。

6输入完成以后,加上右括号),然后单击回车键。你会发现统计的结果为3。我们再观察原表格,及格的人数确实是3,所以我们的应用是正确的。

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