二十四节气excel(二十四节气歌全文意思)

1. 二十四节气歌全文意思

节气歌不是古诗，节气歌是中国古代按照节气编写的歌诀，便于记忆以名称规律编成。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气。

每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气” 和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。



2. 二年级二十四节气歌全文意思

完整歌词每一句的解释如下：

1、春雨惊春清谷天：立春、春雨、惊蛰、春分、清明、谷雨。立春就是指春季的开始。春雨指的是雨水量渐增。惊蛰指唤醒了伏在土中冬眠的动物。春分到来，使得昼夜平分。清明天气晴朗，草木繁茂。谷雨到来后，雨量充足谷类能茁壮成长。

2、夏满芒夏署相连：分别指立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。立夏：夏季的开始。小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。芒种：有芒麦类作物成熟。夏至：夏天来临。小暑：小暑就是气候开始炎热。大暑：一年中最热的时刻。

3、秋处露秋寒霜降：分别指立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。立秋：秋季到来。处暑：处暑是炎热的暑天结束了。白露：天气转凉，露凝而白。秋分：昼夜平分。寒露：露水以寒。霜降：天气渐冷，开始有霜。

4、冬雪雪冬小大寒：分别指立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。立冬：冬季的开始。小雪：开始下雪。大雪：雪量增多，地面积雪。冬至：寒冬天来临。小寒：开始寒冷。大寒：最冷的时候。

5、上半年来六、廿一指的是：前半年每个月节气一般是在6号和21号。

6、下半年是八、廿三指的是：后半年每个月节气一般是在8号和23号。

7、每月两节不变更指的是：每个月都有两个节气（全年）。

8、最多相差一两天指的是:节气时间和预测时间相差不会超过一到两天。

3. 二十四节气歌全文意思带拼音

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更，最多相差一两天。

上半年来六、廿一，下半年是八、廿三。二十四节气名称首见于西汉刘安的《淮南子·天文训》，《史记·太史公自序》的“论六家要旨”中也有提到阴阳、四时、八位、十二度、二十四节气等概念。

4. 二十四节气歌全文意思!

二十四节气歌的具体含义：

立春：春季开始的意思。

雨水：降雨开始，雨量渐增。

惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在冬眠中的动物， 各种小动物们开始活动了。

春分：表示白天和夜间的时间一样长，昼夜平分的意思。

清明：草木繁茂，天气晴朗明净。

谷雨：雨量充沛而及时，各种谷物茁壮成长。

立夏：夏天开始了。

小满：麦类作物籽粒开始饱满。

芒种：麦类等有芒的作物开始成熟并收割。

夏至：炎热的夏天来临。

小暑：天气开始炎热。

大暑：一年中最为炎热的时候。

立秋：秋天的开始。

处暑：炎热的夏天结束了。处：终止，躲藏的意思。

白露：天气转凉，露珠凝结而色白。

秋分：昼夜再一次平分。

寒露：露水已经寒冷，即将要结冰。

霜降：天气渐冷，开始有霜。

立冬：冬天的开始。

小雪：开始下雪。

大雪：降雪量增多，路面可能积雪。

冬至：寒冷的季节来临。

小寒：气候开始寒冷。

大寒：一年中最冷的季节。

5. 二十四节气歌全文意思讲解ppt

节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来表示季节变迁及指导农事的历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

二十四节气歌以及每个字，词代表的节气如下： 春（立春）雨（雨水）惊（惊蛰）春（春分）清（清明）谷(谷雨）天， 夏（立夏）满（芒种）夏（夏至）暑相连（小暑，大暑）， 秋（立秋）处（处暑）露（白露）秋（秋分）寒（寒露）霜降（霜降）， 冬（立冬）雪（小雪）雪（大雪）冬（冬至）小大寒（小寒，大寒）。

6. 二十四节气歌全文意思及时间

您好，很高兴能为您解答！

二十四节气口诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四节气顺口溜，是古代人们为了便于记忆天气编成的。它将二十四节气很好的记录在了其中，二十四节气顺口溜不仅是古代用来表示季节的更换以及变迁的农事历法所编成的歌谣，也是中华民族传统文化的重要组成部分。

二十四节气顺口溜不仅揭示了天文气象的变化，而且还在农业的生产方面起着很好的作用。古代人的衣食住行也被二十四节气所影响，在每一个节气当天，人们都有相应的习俗，二十四节气顺口溜是自然规律和民俗的巧妙结合。

7. 二十四节气歌全文意思讲解

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一，下半年来八廿三。每月两节日期定，最多相差一两天。24个节气的顺序是：

（1）春季：立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨。

（2）夏季：立夏，小满，芒种，夏至，大暑，小暑（3）秋季：立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降。

（4）冬季：立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。

8. 二十四节气歌全文意思暑相连

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天； 上半年来六廿一，下半年是八廿三。

9. 二十四节气歌全文意思和该干些什么

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

分别指立春、春雨、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

立春：指春季的开始。

春雨：指的是雨水量渐增。

惊蛰：指唤醒了伏在土中冬眠的动物。

春分：春分到来，使得昼夜平分。

清明：清明天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：谷雨到来后，雨量充足谷类能茁壮成长。

立夏：夏季的开始。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种：有芒麦类作物成熟。

夏至：夏天来临。

小暑：小暑就是气候开始炎热。

大暑：一年中最热的时刻。

立秋：秋季到来。

处暑：处暑是炎热的暑天结束了。

白露：天气转凉，露凝而白。

秋分：昼夜平分。

寒露：露水以寒。

霜降：天气渐冷，开始有霜。

立冬：冬季的开始。

小雪：开始下雪。

大雪：雪量增多，地面积雪。

冬至：寒冬天来临。

小寒：开始寒冷。

大寒：最冷的时候。

10. 二十四节气歌全文意思拼音

没有同义词。

白露是农历二十四节气中的第十五个节气，当太阳到达黄经165度时为白露。

《月令七十二候集解》中说：“八月节……阴气渐重，露凝而白也。” 天气渐转凉，会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠，这是因夜晚水汽凝结在上面，故名白露。古人以四时配五行，秋属金，金色白，故以白形容秋露。进入“白露”，晚上会感到一丝丝的凉意。

白露 （汉语词汇）

白露，汉语词汇。

拼音：bái lù

释义：1、秋天的露水。2、二十四节气之一

11. 二十四节气歌全文意思讲解视频

活动目标：

1.了解中国传统文化二十四节气。

2.学习二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。

3.学生熟读有关白露的诗句、谚语。

活动准备：

教师搜集白露的由来有关资料，制作PPT。

学生向老人了解白露的民间活动，搜集有关白露的古诗和谚语。

活动设计：

一、导入

1.认识二十四节气。

教师介绍：二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来指导农事的补充历法，根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转 的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。

2、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。

二、了解二十四节气中的“白露”。

1.出示课件，介绍白露。

师：白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚之后，就下降到二十几度，两者之间的温度差达十多度。还有句俗话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。

2.ppt出示白露的相关图片，说说这个节气有什么特点？

3.小组讨论交流总结，选派发言人汇报。

（植物开始有露水进入白露节气后，夏季风逐步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下，往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。）

三、介绍白露有关的风俗。

1.通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。

2.教师PPT出示。

节气习俗

祭祀禹王

每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，其中又以清明、白露两祭的规模为最大，每次历时一周。届时，人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，人们在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求。

白露茶

民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，此时正是它生长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”，因而每到此时，有些老茶客就会聚在一起，细品香茗，体验传统之美。

师总结：白露是一个特殊的节气，因此我们一定要做个有心人来了解它的特点。

四、有关白露的诗词及农谚。

1.学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。

2.教师出示：

3.学生自由朗读，并当堂尝试背诵。

4.请学生说一说你知道那些有关白露的谚语。

白露满地红黄白，棉花地里人如海，

杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。

早秋作物普遍收，割运打轧莫懈怠。

底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。

高山河套瘠薄地，此刻即可种小麦。

白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。

5.全班齐读古诗词。

五、教师总结。

同学们，我们只有掌握了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解有关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。

六、作业设计

1.选择两首古诗、三条谚语进行背诵。

2.课后积累在自己的积累本上。

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