第1教程网excel视频教程(excel教学视频教程全集)

Excel表格网 2022-11-23 20:56 编辑:admin 293阅读

1. excel教学视频教程全集

Excel 有一个分组的功能,也就是group。但是分组归入上一行相关的内容,还是归入下一行相关的内容,怎麽处理 (Excel默认分组归入到下一行)?   比如为工厂1买了压力控制器,应该把它分组到它的上一行工厂1去,怎麽操作?Excel默认把它分到下一行工厂2去。   ** WBS A00B8-000198-CP1 PCT - Plant 1 (工厂1)   * WBS A00B8-000198-CP1A001 Pressure controller(压力控制器)   ** WBS A00B8-000198-CP2 PCT - Plant 2 (工厂2)   * WBS A00B8-000198-CP2A001 Spare part (配件)

2. Excel视频教学

1.在圈选区域后使用快捷键ALT+=即可进行一键求和。

2.圈选需要隐藏的行按快捷键CTRL+9即可快速隐藏,按CTRL+SHIFT+9即可取消隐藏。

3.在数值混乱的时候点击右上方的排序和筛选,即可对数据进行升序降序的排序。

4.在右上方的排序和筛选中打开筛选功能,即可在列表中筛选出需要的数据。

3. excel教程视频全集自学 视频教程

excel初学者,首先应该学习新建,保存,另存为

菜单栏的各种功能,包含筛选,格式设置,复制黏贴等

其实应该学习函数

4. Excel教程视频

excel快速入门教程

1.首先,我们要学会新建excel表格和保存excel表格,如果想要新建点击【文件】-【新建】即可;想要保存点击【文件】-【保存/另存为】都可以,

  2.然后我们把基本信息都输入到excel表格中,输入完之后,可以点击上方的三个按钮给表格里边的内容进行【左/中/右】的对齐,

  3.现在我们要给单元格进行加边框,选择表格,点击菜单栏上【开始】-线框标志,选择【所有线框】,

  4.我们可以看到表格被加上了边框,我们想要在总价的左侧在插入一列数据,这个时候我们选中总价列,单击【鼠标右键】-【插入】,这样就插入好了,

5. excel入门教学视频全集

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6. excel视频教学视频教程全集

步骤1、打开Excel表格,选中第一行的部分单元格,点击开始菜单下的【合并后居中】,添加下框线;

步骤2、选中下方的单元格区域,选择所有框线,分别选中表格的所有行列,然后鼠标右键点击【行高】/【列宽】,输入数值,点击【确定】;

步骤3、在表格中输入内容,调整字体大小和粗细等,全选表格,点击居中图标即可。

7. excel教程大全视频 视频教程

关于计数,最常用的就是Cout系列函数和Sumproduct函数。

一、Count。

功能:统计指定范围中数值类型值的个数。

语法结构:=Count(值或单元格引用)。

目的:统计数值的个数。

注意事项:

Count函数的统计对像是数值,对非数值型的值不在统计范围内。

方法:

在目标单元格中输入公式:=COUNT(D3:D9)。

解读:

D3:D9单元格区域共有7个单元格,但D5单元格为文本类型(有倒立的小三角),D7单元格为空,所以数值单元格的个数为5。

二、Counta。

功能:统计指定范围内非空单元格的个数。

语法结构:=Counta(单元格区域)。

注意事项:

Counta函数的统计对象是非空单元格,即便是空格也在统计范围内。

目的:统计销量笔数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=COUNTA(D3:D9)。

解读:

因为Counta函数的统计对象为非空单元格,所以统计结果为6,而不是7。

三、Countblank。

功能:统计指定范围内空单元格的个数。

语法结构:=Countblank(单元格区域)。

注意事项:

Countblank函数的统计对象是空单元格。

目的:统计没有销量的人数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=COUNTBLANK(D3:D9)。

解读:

D3:D9区域一共有7个单元格,其中6个单元格有数值,只有1个空白单元格,所以Countblank函数的返回值为1。

四、Countif。

功能:计算指定区域中满足给定条件的单元格个数,即单条件计数。

语法结构:=Countif(条件范围,条件)。

注意事项:

参数“条件”不区分大小写。即字符串“apples”和字符串“APPLES”将匹配相同的单元格。

目的:按“性别”统计人数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(D3:D24,I3)。

五、Countifs。

功能:统计一组条件所指定的单元格数,即多条件计数。

语法结构:=Countifs(条件1区域,条件1,条件2区域,条件2……条件N区域,条件N)。

注意实现:

1、参数“条件”不区分大小写。

2、参数“条件区域”和“条件”必须匹配成对出现,否则返回错误值。

目的:按“性别”统计相应“学历”的人数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=COUNTIFS(D3:D24,I3,F3:F24,J3)。

解读:

Countifs的返回结果为多个条件都成立时的值。

六、Sumproduct。

功能:返回相应的数组或区域乘积的和。

语法结构:=Sumproduct(数组1,数组2,……数组N)。

注意事项:

参数“数组”的维度必须相同,当只有一个数组区域时,计算各元素的和值。

目的1:按“性别”统计人数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=SUMPRODUCT(N(D3:D24=I3))。

解读:

函数N的作用为将不是数值的值转换为数值类型,然后用Sumproduct对数组元素进行求和运算。

目的2:按“性别”统计相应“学历”的人数。

方法:

在目标单元格中输入公式:=SUMPRODUCT((D3:D24=I3)*(F3:F24=J3))。

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