1. excel2007入门视频教程
Excel2007怎么制作表格?
1、在桌面上右键点击在快捷菜单中选择“属性---新建excel工作表”命令。
2、命名新建的表格名为“数据统计”，双击打开文件。
3、设置置好表格的操作范围即纸张大小，这里设置为A4，页面布局--纸张大小--A4。
4、选择页面内的所有行，右键点击选择“行高”命令，设定好行高。
5、选择表头位置的单元格，右键点击选择“设置单元格格式”。
6、在“设置单元格格式”对话框中选择“对齐”选项卡，勾选“合并单元格”，点击“确定”按钮。
7、合并完后输入文字“数据统计表汇总”，并将其居中。
8、输入数据，这里只输入一部分。
9、选择表格数据所在的单元格，点击右键选择“设置单元格格式”命令，在对话框中选择“边框”选项卡，设置表格框架线条粗细，设置完点击“确定”。
10、格的基本设置完成后，输入数据，保存即可，表格建完了
2. excel2016基础视频教程
答:可以有以几种方法求参数值的和:
1.打开Excel文档，选中需要求和的区域，在Excel的右下角立即就会显示一个求和值。
2.打开Excel文档，点击求和列或行最后一个空格，然后点击上面菜单中的“公式”->“自动求和”，然后点击Enter键即可得到求和的值。
3.打开Excel文档，点击求和列或行最后一个空格，然后点击上面菜单中的“公式”->“插入函数”，在弹出的页面中，选择函数中点击“SUM”，然后点击确定；然后再弹出的函数参数中，选择求和的区域。然后点击确定按钮，即可得到求和的值。
个人看法，仅供参考。
3. excel初级入门教程视频免费
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4. excel2007教程视频全集自学
插入---文本框---横或竖--画个框---双击框---形状效果--棱台
5. excel2016教程视频全集自学
右击表格的标签页（就是底部切换工作表的位置，如Sheet1），“移动或复制工作表”，在建立副本前面打上勾，点击确定。
6. 初级excel视频教程
每个单元格均有独立的格式、公式换算，所以从单元格格式学起。 其中，文本的对齐方式、字体、边框、底色等，需熟练掌握。
再则，简单的常用公式转换、函数技能、VB等，深究Excel内涵。
最后，试做一些查找、筛选、标的显示、财务公式报表等复杂点Excel，通过公式、函数、宏代码结合运用，进一步提升Excel技能。 Excel任重道远，功能强大，需要不断提升自身自我技能，才能得心应手、运用自如。
7. EXCEL2016教程视频
启动Excel2010有三种方法。 1.单击开始——所有程序——Microsoft office——Microsoft Excel 2010命令启动Excel； 2.双击桌面上的Excel快捷方式启动； 3.在Windows桌面或文件资料夹视窗中双击已经建立的Excel工作簿文件，同样也可以启动Excel。
8. excel2010初级入门教程视频
基本操作技巧展现
技1：启动Excel2010时自动打开某个工作簿
技2：自定义选项卡
技3：在Excel2010的兼容模式下工作
技4：恢复自动保存文件
技5：调整自动保存时间间隔
技6：锁定打开的文档
技7：清除打开文件记录
技8：轻松更改默认用户名称
技9：批量修改文档作者
技10：扩大编辑区域
技11：添加：开发工具：选项卡
技12：改变快速访问工具栏设置
技13：快速访问工具栏设置
技14：禁止显示浮动工具栏
技15：拆分窗口对照查看
技16：让Excel自动滚屏
技17：让Excel语言更清晰
技18：取消消息栏警报
技19：通过鼠标智能缩放窗口
技20：巧妙设置状态栏
1.2 工作簿操作技巧展现
技21：使用快捷键新建工作簿
技22：利用模板新建工作簿
技23：保存新建的工作簿
技24：保存已有工作簿
技25：另存工作簿
技26.使用快捷键快速保存工作簿
技27：一次打开多个工作簿
技28：一次性关闭所有工作簿
技29：以普通方式打开工作簿
技30：以只读方式打开工作簿
技31：以副本的方式打开工作簿
技32：为工作簿添加摘要信息
技33：生成备份工作簿
技34：在同一窗口显示多个工作簿
技35：快速切换工作簿
9. excel2010入门视频教程
今天，跟大家讲解一个重要函数countif的应用。countif是对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数，不理解这句话没关系，看以下步骤的详解，你就会恍然大悟了。
1首先，我还是新建了一个演示用的表格，这个表格是学生的成绩单，我们的目的是统计出及格的人数。
2然后，在要统计的单元格中，输入“=”号。在输入每一个公式之前，都是要先输入等号的。
3输入“countif(”，大小写不用区分。这个时候，会自动显示出这个函数的应用格式，它总共有两个参数，下面将进行分析。
4第一个参数是range，它表示要计算其中非空单元格数目的区域。由于我们要统计及格的人数，也就是成绩>=60分的人数，所以条件所在的区域是成绩这一列，目的区域应该选择B2到B8。
5第二个参数是criteria，它表示我们要统计的条件。在这里，条件是及格，用表达式来表示就是“>=60”，所以此处输入“>=60”，记住，要带双引号输入。
6输入完成以后，加上右括号），然后单击回车键。你会发现统计的结果为3。我们再观察原表格，及格的人数确实是3，所以我们的应用是正确的。
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