1. 帮助类的文言文怎么说
得道多助，失道寡助。
2. 帮助我文言文怎么说
援 yuán
在文言文中的意思如下：
①<动词>拉拽；攀援。《游黄山记》：“石崖侧削则援岩。”
②<动词>持；执拿。《国殇》：“援玉枹兮击鸣鼓。”
③<动词>提出。《送东阳马生序》：“余立侍左右，援疑质理。”
④<动词>引用。《柳敬亭传》：“援古证今，极力为之。”
⑤<名词>帮助；援助。《六国论》：“盖失强援，不能独完。”
3. 帮忙用文言文怎么说
士穷乃见节义。
今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信；一旦临小利,仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。
4. 支持帮助的文言文
古人语言精辟，一个字可以涵盖好多内容，俗称文言文。比如形容皇帝去世，用一个字“薨”就够了。中国人邻里之间的帮助是千年来的文化传承，有什么事，邻居跑的比家人还快，古代帮助乡亲的成语也有很多，比如：远亲不如近邻，乡里乡亲，一饭之恩，天下一家等等！
5. 帮助用文言文怎么说
多亏古语是“幸”
【词语】多亏
【拼音】duō kuī
【解释】表示由于别人的帮助或某种有利因素，避免了不幸或得到了好处：多亏你来了，否则我们要迷路的。
幸xìng
(1)（名）幸福；幸运：荣～｜三生有～。
(2)（动）认为幸福而高兴：欣～｜庆～｜～灾乐祸。
(3)（动）〈书〉望；希望：～勿推却。
(4)（副）侥幸：～亏｜～免。
(5)（动）〈书〉宠幸：～臣。
(6)（动）旧时指皇帝到达某地：巡～｜临～。
(7)姓。
6. 需要帮助的文言文
1. 形容"脑子有病"的文言文句子有什么
君有疾在腠理，不治将恐深
释义： 君王，您的皮肤间有点小病，不医治的话，恐怕要更厉害了；
出处： 《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》；
文章寓意1、要及时医治，以免耽误病情。
2、要正视自己的缺点与错误，不能拒绝批评帮助，要防微杜渐。
3、要自我反省，自我批评，及时改正调整，修正自己。
4、善于批判主观猜忌，知道拒绝忠告的危害。
5、体现了中医“治未病”的思想
7. 帮助类的文言文怎么说呢
才字文言文解释
〈形〉
(象形。甲骨文字形，上面一横表示土地，下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土，其枝叶尚未出土的样子。本义：草木初生)
同本义
才，草木之初也。——《说文》
有才能;有本领
试使斗而才。——《聊斋志异·促织》
又如：才郎(有才学的郎君);才哲(才智卓越的人);才雄(杰出的人才);才英(指才华杰出的文人);才杰(杰出的人才)
〈名〉
才力;才能
任人之才。——《淮南子·主术》
虽才高于世，而无骄尚之情。——《后汉书·张衡传》
况刘豫州王室之胄，英才盖世。——《资治通鉴》
又如：才伐(才力门望);才格(才能。一说指才能高低的程度);才望(才能与名望);才理(才力和思路);才笔(写作的才华);才义(才思和义理)
人才。常写作“材”
乐里多才。——《列子·仲尼》
举贤才。——《论语》
救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中》
又如：唯才是举;干才;广开才路;栋梁之才;廊庙之才
天赋的特殊才能。如：诗才;才调(才情风格)
从才能方面指某类人
夫管子，天下之才也。——《国语·齐语》
又如∶奴才;蠢才;天才;人才
通“材”。材资;本能
非天之降才尔殊也。——《孟子·告子上》
才能不及中人。——《史记·李将军列传》
西门豹治邺，民不敢欺，三子之才能，谁最贤哉？——《史记·滑稽列传》
五才之用，无或可废。——《后汉书·马融传》
木有用叫做“材”，物有用叫做“财”，人有用叫做“才”。故“材”、“财”、“才”三字同源。——王力《同源字典》
当今乏才，以尔为柱石之用，莫倾人栋梁。——《世说新语·规箴》
姓
〈副〉
刚刚
才数月耳。——《汉书·贾才传》
远县才至，则胡又已去。——《汉书·晁错传》
此印者才毕，则第二板已具。——宋·沈括《梦溪笔谈》
又如：刚才(刚要，刚刚);方才(才，刚刚)
这样迟，这么迟——前面有问原因的疑问词语。如：你怎么才来？
仅，只——表示数量少，程度低
初极狭，才通人。——晋·陶渊明《桃花源记》
浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行》
又如：一共才十个，不够分;才属(仅能连续)
表示只有在某种条件下或由于某种原因、目的而能怎么样。用于后一分句，前一小句常有“只有、必须、要、因为、由于”等词语
惟正月才生魄。——《晋书·夏侯湛传昆弟诰》
才小富贵，便豫人家事。——《晋书·谢混传》
又如：要多练习，才能提高成绩;正因为有困难，才派我们去
强调确定语气
才+形+呢。主要强调程度高。如：这才好呢！
才+…。含有“别的不是”的意味。如：这才是好样的！
才+动+呢。肯定句少用。如：我才不去呢！
8. 表示帮助的文言词
《乌有先生历险记》不是高中语文教材中的课文。
《乌有先生历险记》是张孝纯先生为高考复习文言知识而撰写的一篇文章。
这是一篇两千多字的文言文，它不仅是一篇生动引人的故事，而且是一套富有创造性的文言知识的复习和练习题。它几乎包括了当时的中学语文课本中全部的文言词法、句法知识，读者如果仔细阅读文章，再做做文后的练习，对复习、掌握中学的文言知识，会有很大帮助。
9. 帮忙的文言文怎么说
fú
①搀扶；扶持。《季氏将伐颛臾》：“危而不持，颠而不扶。”
②扶着；拄着。《孔雀东南飞》：“新妇初来时，小姑始扶床。”《游黄山记》：“扶杖望朱砂庵而登。”
③帮助；援助。《战国策·宋卫策》：“扶梁伐赵。”
④沿着。《桃花源记》：“便扶向路，处处志之。”
⑤抱，带。《谭嗣同》：“至七月，乃扶病入觐。”
⑥古代长度单位，四寸为扶。《礼记·投壶》：“筹，室中五扶，堂上七扶。”
【扶光】扶桑之光，日光。
【扶桑】⒈神话传说中的海外大树木。⒉传说中东方海中的古国名。按方向，位置约相当于日本，后来沿用为日本的代称。
【扶疏】枝叶茂盛的样子。
【扶翼】⒈扶持。⒉辅佐。
10. 有关帮助的文言文
在文言文中,“帮”和“助”是同义词,而且“助”的本义就是“帮助”.像这类同义词连用的短语,在中古文言文中逐步演化成了词汇,所以“帮助”短语,后来又成为了文言文的复音实词,犹替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援.例如：宋 宗泽《乞回銮疏》之十四：“凡勤王人,例遭斥逐,未尝有所犒赏,未尝有所帮助.”
另及：
原文“我需要你的帮助”是一句表认定的主谓句,主语由代词“我”充当；谓语则由述宾短语“需要你的帮助”充当,其中：定中短语“你的帮助”充当谓词“需要”的宾语.由此可见,原文的文言文可作如下转换：
我,转换成自称代词“吾”；需要,转换成动词“需”,因为文言文“需”原本就有“需要”的义项；定中短语“你的帮助”,可以转换成“尔助之”,也就是“你帮助我”之意.
所以“我需要你的帮助”的文言文大意是：吾需尔助之也.
11. 帮助用文言文怎么表示
参考：困难，古文为困，厄，难等程度不同而用之。帮助，直接为助之。翻译：汝困于时，余不辞劳苦；今如是，汝弃而走之，益伤之。
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