1. 数字统计规律
#include<stdio.h>int main(){char a[100];char b[24];int s[100] = { 0 };//用于存储字符的个数gets(a);//输入字符//开始比较for (int x = 0; x < 24; x++){int c = 0;//记录每个字符个数b[x] = x + 97;//为了让b[0]是a，b[1]是b依次类推for (int i = 0; i < 100; i++){if (b[x] == a[i]){++c;s[x] = c;}}if (s[x]>=1)//只输出输入中有的字母 的个数{printf("%c %d\n", b[x], s[x]);} }getchar();return 0;}
扩展资料：
gets()用法：gets()函数用来从标准输入设备(键盘)读取字符串直到回车结束,但回车符不属于这个字符串。其调用格式为:gets(s);其中s为字符串变量(字符串数组名或字符串指针)。gets(s)函数与scanf("%s",s)相似,但不完全相同,使用scanf("%s",s)函数输入字符串时存在一个问题,就是如果输入了空格会认为输入字符串结束,空格后的字符将作为下一个输入项处理,但gets()函数将接收输入的整个字符串直到回车为止。示例：#include<stdio.h>int main(){char s[20];printf("What's your name?\n");gets(s);printf("%s\n",s);return 0;}当输入a bde回车的时候，会输出a bde。
2. 统计性规律
重复性用单次测量结果的实验标准偏差表征，即：将测量列(10次测量结果，n=10)用贝塞尔公式计算即可。如果要计算由标准装置重复性引入的标准不确定度，则应该用平均值的实验标准偏差来表征。即：还要将该单次测量结果的实验标准偏差(重复性)再除以根号m(m为实际测量次数，通常m≤n，自由度仍然为n-1)。
3. 统计数字的方法
数量÷总数×100=百分比。全班30个人，有25人参加活动参加活动的人数占全班人数的百分比，则25÷30×100≈83.33%。换一种表达是5/6也就是六分之五。
百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。
百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。
百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。
扩展资料：
日常生活中的百分数：
1、电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等。如：今晚的降水概率是20%。
2、发布调查研究结果时对实验对象宏观的描述。如：某实验得出结论，经常看短信的人智商会下降10%。
3、计算利息，税款，利润时使用。如：央行发布公告显示，自10月24日起，将金融机构人民币贷款和存款利率进一步下调0.25个百分点，其中，一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%，一年期存款利率下调0.25个百分点至1.5%。
5、表示某物某性质的能力大小或具有某性质的概率如：出油率=油的质量/物体总质量×100%，发芽率=发芽数/播种总数×100%。
4. 数字统计规律总结
语法错误：
printf("其中大写字母%d个，小写字母%d个，数字%d个，其他字符%d个\n",dx，xx,shuzi,qita);
dx后面的逗号不是英文的。算法也有错误：你判断的时候if(all[i]>'a'&&all[i]'A'&&all[i]
应该把>都改成>=，
#include
#defineN100
main()
{
charall[N];
inti,xx=0,shuzi=0,qita=0,dx=0;
printf("请输入一个字符串（不超过100个）:");
gets(all);
for(i=0;all[i];i++)
{
if(all[i]>='a'&&all[i]='A'&&all[i]
if(all[i]>='A'&&all[i]
dx++;
else
xx++;
else
if(all[i]>='0'&&all[i]
shuzi++;
else
qita++;
}
printf("其中大写字母%d个，小写字母%d个，数字%d个，其他字符%d个\n",dx,xx,shuzi,qita);
}
5. 数字规律总结
a1=2 a2-a1=3 a3-a2=4 a4-a3=5 . a(n)-a(n-1)=n+1 a(n)=2+3+4+5+……+n+1=(n^2+3n)/2 (n^2为n的平方）。
1到100的数字表的规律是：横看：行数=该行十位数字+1，每行的数都递增1；竖看：1—9列的列数=该列的个位数字，最右列为第10列，每列的数由上到下都递增10；斜看：主对角线方向由左上到右下的数都递增11；副对角线方向由右上到左下的数都递增9。
我们把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、…等全体非负整数组成的数称为“自然数”。把1，2，3，…，9，10向前扩充得到正整数1，2，3，…，9，10，11，…，把它反向扩充得到负整数…，-11，-10，-9，…，-3，-2，-1 ，介于正整数和负整数中间的“0”为中性数；把它们合在一起。
1、ax+bx+cx+...+(x的次方）例如第一个数为3第二个为9第三个为19可以代入ax+bx中（这只是较为简单的例子，复杂的要更多）得到a+b=3，2a+4b=9，3a+9b=19解得a=1，b=2（第x个数为x+2x）。
2、递增题型的特点主要是数字和数字之间呈递增状态，一般情况下加数与加数之间相等或具有一定的规律，隔项题型的特点主要是隔项数字与数字之间的加数相等或具有一定的规律，加题型的特点主要是一般情况下第一个数字加第二个数字即可得到第三个数字。
3、数学规律，数字推理主要是通过加、减、乘、除、平方、开方等方法来寻找数列中各个数字之间的规律，从而得到最后的答案。相邻数之间通过加、减、乘、除、平方、开方等方式发生联系，产生规律，相邻两个数加、减、乘、除后再加上或者减去一个常数等于第三个数。
6. 常见数字规律
第一行：第一个数字从1到5，所以是 4；第二应该是一组数，是在2的后面添加 2 的幂次方：
2，24，248，24816，2481632……；最后数字是从5到1，所以应该是 4248162
第二行：第一个数字从6到10，所以是 9；第二应该是斐波那契数列，3+5=8，5+8=13，13+8=21，所以第二位应该是13；第三位应该是和第二位对称，所以应该是31；最后一位从5到1，所以应该是 2；所以结果应该是 913312.
第三行：前两位数是从23到20，所以应该是 21；三四位都是 42；末尾是从19到22，所以应该是21；所以结果应该是 214221.
7. 什么叫统计规律
有数理统计分析法和数理统计法两种概念，你看看是哪种。
数理统计分析法（mathematical statistics method）是在矿床勘探中，用数理统计的原理研究勘探网度的一种方法。它在研究矿体形态和品位变化程度的基础上，根据预期探明储量的精度要求（即允许误差），计算出在一定的勘探地段面积内所需要的勘探工程数量，或每个勘探工程所控制的矿体面积。其计算式为：n=V2xP2；或s=SP2V2x，式中：n为在一定勘探地段面积内所需要的勘探工程数量；s为每个勘探工程所控制的矿体面积；S为已知矿化范围或选定的勘探地段的面积；P为储量的相对允许误差；Vx为勘探地段内矿体厚度或品位的变化系数。这种方法只能保证平均值具有给定精度，而对地质误差则未考虑，因此应用时要拥有足够的工程资料作计算依据，并结合地质情况加以分析。[
数理统计法：数学的一门分支学科。它以概率论为基础运用统计学的方法对数据进行分析、研究导出其概念规律性(即统计规律)。它主要研究随机现象中局部(字样)与整体(母体)之间。以及各有关因素之间相互联系的规律性。它主要是利用样本的平均数、标准差、标准误、变异系数率、均方、检验推断、相关、回归、聚类分析、判别分析、主成分分析、正交试验、模糊数学和灰色系统理论等有关统计量的计算来对实验所取得的数据和测量、调查所获得的数据进行有关分6f研究得到所需结果的一种科学方法。它要求具有随机性，而且数据必须真实可靠，这是进行定量分析的基础。这种方法不可借助计算机来进行，亦更能达到快速、准确和实施大量计算的目的。
8. 数字变化规律
跳动是在转换不同的显示内容，在转换的同时屏幕上显示内容的提示也在变化，注意看一下数字旁边的汉字提示或表面灯光、光标符号附近的提示，仔细看一下会明白的。
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